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2019辽宁教师招聘考试:小学教育理论模拟试卷3(三)

2019-10-11 14:28:18| 来源:中公教育

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四、简答题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)

1。 什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?

2。 简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换?

3。 简述班主任的作用。

4. 技能的特征都有哪些?

五、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)

1. 你是否同意这句话:高明的教师最大的本事是能够充分了解每个学生,并为每个学生创造尽可能适合他的教育环境让学生按照自己的方式去主动学习和发展。试举例说明并进行阐述。

2。 结合实际,论述当前加强和改善德育工作的意义,并阐述德育与其他各育之间的关系。

六、案例分析(15分)

王女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了不动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。

问题:试分析上述案例,教师该如何对待有问题的学生?(可根据小学生的生理及心理发展特点来分析。)

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(责任编辑:王颖)

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